6月26日，一场合作仪式引起了省内外教育界的广泛关注，并在萨明市的Liren高中绑架时举行了。泰恩·里伦高中（Liren High School）和汉舒（Hengshui）教育小组正式开放了学校深入合作的新篇章，其主题是“共同强调和发展，并关心看到未来”。在整个地区，强大的教育联盟不仅为Hengshui教育引入了高质量的资源，以浪费Liren高中，而且在当地的地方创建了“房屋门口的Hengshui中学”，还允许更多的当地学生享受领先的教育而无需在远处旅行，从而在新的地区教育中致力于新的Impetus。
作为该国Pangunder教育领域的基准横幅，Hengshui教育积累了丰富的教育和教学经验，教师培训，学生管理等。 - 区域合作将导致Liren高中起义的教育和教学的全日制变化。根据合作协议，Liren高中的浪费将为Hengshui教育引入课程标准和教学模型，并结合当地的实际条件以创建独特的课程系统。同时，双方将共享共享的教学资源库，以便当地学生也可以接收一流的指导和管理系统。汉苏教育小组将为许多主要领域的Liren中学提供全面的支持，例如课程系统的建设，教师专业人士的发展以及提高教学质量。
“这种合作不是一个简单的'命名'，而是思想，共享资源和日常生活增长的整合。”利伦高中起义的校长陈·朗利（Chen Rangli）说：“很难种植T背后的柱子他关门，开放和统一会导致长期发展。我们将使用Hengshui教育合作，生产“三维综合”授权系统，利用Hengshui的岩石来雕刻当地的玉。合作在道路上发光，成为中国人才。 “
据了解，与该教育的强大联盟有三个主要项目：
- 教师加强项目基础知识。双方每个月都会进行“云教学和研究的双重教师”，而著名的亨苏（Hengshui）教师指导课程的准备和在线抛光课程； Liren高中每个学期都选择了亨苏伊的主要老师在工作中的培训，并默默地学习教学的本质。建立了“年轻老师的亨舒尔导师系统”，以手工加速增长；建立一个“ Hengshui班”，以挑选Hengshui骨干老师，作为阳光教育和教学活动的主要参与；通过各种形式，例如“受欢迎的教师领导者船上的学习，联合教学和研究”，在Liren高中建造了高水平的教师团队。
- 学生成长项目。这所悠闲的Liren中学在打开“思考思维的纪律”和“科学创新研讨会”上引入了Hengshui课程资源的特征。在冬季和标签 - 温暖度假期间共同举行了研究和研究活动，并去了汉申校园，以欣赏斗争的精神。在大学入学中共享的大学培训技术，这些技术是分层的研究计划，使优生学生更强大和脆弱；双方还将通过共同的学生培训计划，通过交流相互研究，主题竞赛和其他活动扩大学生的范围，并在各个方面提高学生的全面质量。
- 管理升级项目。双方共处一个“智能校园数据平台”，以准确地教授和学习者使用出色的数据；移植汉申'精制的管理系统，以优化教室，作业和审查的整个过程；加入道德教育项目的研究，并在“本地情感 +民族愿景”期间培养新人。
“这不是一个小的模型，而是一种精神，一个由积极能量鼓励的团队的乐观团队，一种精致的工人精神，表现出简单的动作，并具有进取心和奉献精神，以牺牲家人为所有人清洁一切。”汉格苏教育小组的总主管王·瓜诺克（Wang guanxiong）对谈话进行了特殊的旅行，他告诉记者：“我们的理念是在这里共同经营一所热门学校，以使学生易于教学，从而扎根第一个生命按钮，从为学生提供护理，睡觉，睡眠和心理健康，身体健康和良好的体育教育，并接受良好的体育教育。
“提高教育水平是当地经济和社会发展的基础精神。收集高质量的教育资源将增强当地的吸引力和维护才能的能力，并为工业升级和升级到农村提供稳定的才能和智力支持。 “成为马斯特长度和团结，保护未来”，并为泰恩教育的高质量发展撰写了新的篇章。
Quanzhou的家长的家长代表Chen先生说：“ Hengshui是一个教育旗帜。今天，作为父母代表，我很幸运能够亲眼目睹Liren高中的签署仪式，我儿子正在学习，在那里工作，从事Hengshui高中团队的改善，以改善高中高中的教学者和高中高中的建设者。汉申高中的教学将教授汉申高中团队。
（编辑：中国每日福建通讯社胡蓬）
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